Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 76
с углубленным изучением отдельных предметов
620026, г.Екатеринбург, ул.Луначарского, 200, тел.261-75-54, факс 261-55-83

1. Лицензия на образовательную деятельность: № 17136 от 05 апреля 2013 года.
2. Свидетельство о государственной аккредитации: 8196 от 12 марта 2015 года.

3. Руководители общеобразовательной организации
(административно-управленческий персонал)

№

ФИО

Должность

Образование

Квалификационная
категория

Стаж
работы в
должности

1

Климовских
Игорь
Александрович

директор

высшее

Соответствие

12 лет

2

Соловьева
Татьяна
Викторовна

Заместитель
директора

высшее

Высшая КК по
должности
учитель

13 лет

3

Старцева Юлия
Викторовна

Заместитель
директора

высшее

Высшая КК по
должности
учитель

6 лет

4

Зудов Алексей
Владимирович

Заместитель
директора

высшее

Нет категории

4 года

5

Звягина Татьяна
Васильевна

Заместитель
директора

высшее

Высшая КК по
должности
учитель

6 лет

6

Левина Марина
Валерьевна

Заместитель
директора

высшее

Первая КК по
должности
учитель

5 лет

7

Порубова Елена
Владимировна

Заместитель
директора

высшее

Высшая КК по
должности
учитель

10 лет

Высшая КК по
должности
учитель

3. Структура контингента обучающихся
Структура контингента

Общее количество
классов/Количество
обучающихся
Количество выпускных классов
в текущем учебном году по
заявленным для

Начальное
общее
образование

Основное общее
образование

Среднее общее
образование

Всего

14/389

18/478

4/104

36/971

3/83

3/78

2/45

8/206

государственной аккредитации
образовательным
программам/Количество
обучающихся, которые
завершают обучение в текущем
учебном году,
в том числе:
- общеобразовательных классов
- классов с дополнительной
(углублённой) подготовкой по
отдельным предметам,
входящим в федеральный
компонент базисного учебного
плана
- классов с дополнительной
(углублённой) подготовкой по
профилям (для гимназии, лицея)
- классов для детей с задержкой
психического развития

5/123

0

3/78

2/45

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

4. Сведения о кадрах общеобразовательной организации
Квалификация педагогических кадров:
Квалификация

Всего

Количество педагогических работников,
имеющих квалификационную категорию
в т.ч. – высшую
- первую
- вторую
Количество педагогических работников, не
имеющих квалификационной категории
Количество педагогических работников,
прошедших аттестацию с целью
подтверждения соответствия занимаемой
должности

% к общему числу педагогических
работников

41

89,1%

16
25
0
5*

35%
54%
0
11%

0

0

* Не имеют квалификационных категорий:
Хиева Ольга Александровна, учитель русского языка и литературы, работает с
26.08.2015 г, стаж педагогической работы составляет менее года. Аттестация
планируется в октябре 2017 г
Левикова Татьяна Игоревна, учитель английского языка, молодой специалист,
Улезко Юлия Данииловна, учитель биологии и географии, молодой специалист,
5. Характеристика педагогического состава по стажу и образованию
Общее
количество
педагогов
(чел.)

46

стаж работы

образование

до 2х
лет

2-5
лет

5-10
лет

10-20
лет

свыше
20лет

Высшее
профессио
нальное

Среднее
профессио
нальное

Не имеют
педагогическо
го
образования

3

5

6

4

28

37

6

3

6. Сведения о повышении квалификации педагогических кадров за последние 5 лет
№

Ф.И.О.

Должность

Сведения о повышении квалификации

педагогов
1

Александров И.Н.

2

Андриевских Е.В.

3

Андриевских И.С.

4

Боровских Н.В.

5

Буркова Е.В.

6

Антипина С.В.

7

Власова Л.Л.

8

Ваулина Н.В

9

Голованова Т.А

10

Гордиенко С.М.

11

Гусева В.А

педагог
доп.образования

ГАОУ ДПО СО "ИРО" 06.11.14-08.11.14
"Подготовка организаторов ЕГЭ и ОГЭ"
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 10.05.12-19.05.12 Содержание и технологии реализации ФГОС НОО
(вариативный модуль "Реализация ФГОС НОО "Основы
учитель нач.классов
духовно-нравственной культуры народов России";
29.10.12-08.11.12г. Содержание и технологии реализации
ФГОС НОО"
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 08.06.12-27.06.12 - ФГОС
ОО: иделогия содержания, технологии введения";
20.01.14-06.02.14г.- Профессиональное мастерство
учитель
современного учителя как основа успешной
реализации образовательного стандарта общего
образования
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 10.02.12-29.02.12г. Информационные и коммуникационные
технологии как средства реализации требований
учитель нач.классов
ФГОС;
26.03.1204.04.12 - Содержание и технологии реализации
ФГОС НОО
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 12.01.11-20.01.11-ФГОС
НОО: содержание и технологии введения;
учитель нач.классов
25.11.-13.12 - Современные технологии
дистанционного обучения
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 06.02.12-02.03.12 - ФГОС
ОО: идеология, содержание, технологии введения;
25.11.13-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения, 11.11.13-06.12.13 учитель
Методические вопросы подготовки обучающихся к
государственной (итоговой) аттестации (ГИА-9) по
русскому языку и литературе
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 26.03.12-04.04.12учитель нач.классов
Содержание и технологии реализации ФГОС НОО
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 08.06.-12.-27.06.12- ФГОС
НОО: идеология содержание, технологии введения;
учитель
25.11.13-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
08.06.-12.27.06.12- ФГОС НОО: идеология содержание,
технологии введения;
учитель
25.11.13-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
12.03.12-06.04.12ФГОС НОО: идеология содержание, технологии
введения;
учитель
25.11.13-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения
учитель
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
08.06.-12.-

12

Дорохина Л.И.

учитель

13

Завьялова А.О.

учитель

14

Зародова А.В.

учитель

15

Звягина Т.В.

учитель
нач.классов/зам.дир
ектора по УВР

16

Климовских И.А.

директор/учитель

17

Кардашина М.Ю.

учитель нач.классов

18

Кожухарь А.А.

учитель

19

Кобякова Т.Н.

учитель

20

Константинова О.А

учитель

21

Коробейникова
М.С.

учитель

22

Кузнецова О.В

23

Кутищева А.Д.

педагог
доп.образования
учитель

27.06.12- ФГОС НОО: идеология содержание,
технологии введения;
25.11.13-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
08.06.-12.27.06.12- ФГОС НОО: идеология содержание,
технологии введения;
25.11.13-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
08.06.-12.27.06.12- ФГОС НОО: идеология содержание,
технологии введения;
25.11.13-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения; 20.01.-14-06.02.14 Профессиональное мастерство современного
учителя как основа успешной реализации ФГОС
ОО
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 21.03.11-31.03.11 Содержание и технологии реализации ФГОС НОО;
25.11.13-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения; 09.12.13-20.12.13Использование компьютерных средств обучения в
образовательном процесси в условиях внедрения
ФГОС ОО;
05.12.1417.12.14 - Развитие профессиональной
компетентности экспертов по вопросам
лицензирования, аттестации и государственной
аккредитации. Вариативный модуль: Аттестация
педагогических и руководящих работников
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 08.06.-12.-27.06.12- ФГОС
НОО: идеология содержание, технологии введения;
Ленинградский областной институт развития
образования Федеральной стажировочной
площадке 25.01.13-31.01.13- Обновление
содержания образования в соответствии с ФГОС
Екатеринбургский Дом Учителя: 09.10.13-18.12.13
- Профессиональная деятельность педагога в
условиях реализации ФГОС второго поколения
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 06.02.12-02.03.12г. ФГОС
ОО: идеология, содержание, технологии введения";
11.11.13-06.12.13 - Методические вопросы
подготовки обучающихся к государственной
(итоговой) аттестации (ГИА-9) по русскому языку
и литературе; 25.11.13-13.12.13- Современные
технологии дистанционного обучения
УрГПУ, 26.05.14-06.06.14- Современные
образовательные технологии в условиях введения
ФГОС
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
08.06.-12.27.06.12- ФГОС НОО: идеология содержание,
технологии введения; 14.10.13-.09.11.13Методические вопросы подготовки обучающихся к
ЕГЭ по русскому языку

ГАОУ ДПО СО "ИРО": 31.10.11-19.11.11 -

нач.классовы

24

Левина М.В

учитель/заместител
ь

25

Луткова Т.В.

педагогорганизатор ОБЖ

26

Махнева И.И.

учитель

27

Могильникова
А.М.

учитель

28

Нифонтова М.Е.

учитель

29

Немировская Н.С.

учитель нач.классов

30

Нестерова Е.Н.

учитель

31

Панова Л.В.

учитель

32

Орехова О.В

учитель

33

Осинцева Е.Д.

учитель

34

Плотникова Е.В.

учитель нач.классов

35

Пермякова В.Н.

учитель нач.классов

36

Подчиненова В.И.

учитель

Содержание и технологии реализации ФГОС ОО;
10.02.12-29.02.12 - Информационные и
коммуникационные технологии как средства
реализации требований ФГОС
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
12.03.12-06.04.12ФГОС НОО: идеология содержание, технологии
введения;
25.11.13-13.12.13Современные технологии дистанционного
обучения; 04.02.14-25.02.14- Подготовка
организаторо ЕГЭ и ОГЭ
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
08.06.-12.27.06.12- ФГОС НОО: идеология содержание,
технологии введения;
16.09.13-01.10.13- ФГОС ОО: идеология,
содержание, технологии введения" Вариативный
модуль "Преподавание предмета "ОБЖ" в
соответствии с ФГОС ОО
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
26.03.-04.04.12ФГОС НОО: идеология содержание, технологии
введения; 25.11.13-13.12.13 - Современные
технологии дистанционного обучения; Тюменский
областной гос.институт ИРО 21.11.12-04.12.12 Обеспечение современного качества образования в
условиях введения ФГОС ОО
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
26.03.-04.04.12ФГОС НОО: идеология содержание, технологии
введения; 25.11.13-13.12.13 - Современные
технологии дистанционного обучения; Тюменский
областной
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 21.03.11-30.03.11 Содержание и технологии реализации ФГОС НОО
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 20.01.14-06.02.14Профессиональное мастерство современного
учителя как основа успешной реализации ФГОС
ОО
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
25.11.13-13.12.13
- Современные технологии дистанционного
обучения; Тюменский областной
ФГБОУ ВПО "Магнитогорский государственный
университет" 01.11.13-12.11.13 - Педагогическая
деятельность учителя иностранного языка в
условиях ФГОС НОО
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
08.06.-12.27.06.12- ФГОС НОО: идеология содержание,
технологии введения;
12.11.05.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения;
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 29.10.12-08.11.12 Содержание и технологии реализации ФГОС НОО
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 21.03.11-31.03.11 Содержание и технологии реализации ФГОС НОО
25.11.13-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения; Тюменский областной
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 13.02.-17.0312 Современные технологии дистанционного
обучения;
11.11.13-26.11.13- Итоговая аттестация
обучающихся в форме ГИА-9 и ЕГЭ по предметам

37

Порубова Е.В.

учитель/заместител
ь

38

Райкова С.Г.

учитель нач.классов

39

Ройгбаум И.Ю.

учитель

40

Семенова Н.Б.

учитель нач.классов

41

Синицын Д,В.

учитель

42

Синицына Л.Н.

учитель

43

Старцева Ю.В.

зам.по ВР/учитель

44

Соловьева Т.В.

зам.по УВР/учитель

45

Хребтова Л.Г

учитель

46

Черепанова В.М.

учитель нач.классов

47

Челноков А.С.

педагог

естественнонаучного цикла
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
12.03.12-06.04.12ФГОС НОО: идеология содержание, технологии
введения;
18.11.-07.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 10.02.12-29.02.12
Информационные и коммуникационные
технологии как средства реализации требований
ФГОС
УрФУ, 23.03.12-11.04.12 - Актуальные вопросы
современного школьного естественно-научного
образования в условиях введения ФГОС среднего
(полного) общего образования;
18.11.-07.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 10.05.12-19.05.12 Содержание и технологии реализации ФГОС НОО
(вариативный модуль "Реализация ФГОС НОО
"Основы духовно-нравственной культуры народов
России";
29.10.12-08.11.12г.
Содержание и технологии реализации ФГОС НОО"
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 26.03.12-04.04.12Содержание и технологии реализации ФГОС НОО;
08.06.12-27.06.12 - ФГОС ОО: идеология,
содеражине, технологии введения;
25.11.-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 31.10.11-16.11.11 Содержание и технологии реализации ФГОС НОО;
08.06.12-27.06.12 - ФГОС ОО: идеология,
содеражине, технологии введения;
25.11.-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
14.03.11-25.03.11Аттестация педагогических и руководящих
работников;
06.02.12-02.03.12ФГОС НОО: идеология содержание, технологии
введения;
25.11.-13.12.13 Современные технологии дистанционного
обучения
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
08.06.-27.06.12ФГОС ОО: идеология содержание, технологии
введения;
18.11.-07.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения; 28.01.13-14.02.13Подготовка организаторов ЕГЭ;
ФГБОУ ВПО Санкт-Петербургский гос.торговоэкономический университет: 25.03.13-30.03.13АУдит образовательных учреждений
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
26.03.-04.04.12ФГОС НОО: идеология содержание, технологии
введения; Тюменский областной гос.институт
ИРО 21.11.12-04.12.12 - Обеспечение современного
качества образования в условиях введения ФГОС
ОО
ГАОУ ДПО СО "ИРО":
12.01.12-20.01.12ФГОС НОО: содеражине и технологии введения;

доп.образования

7.

48

Цацулина Е.А.

учитель

49

Шестова О.В.

учитель нач.классов

ГАОУ ДПО СО "ИРО":
08.06.-27.06.12ФГОС ОО: идеология содержание, технологии
введения;
25.11.-13.12.13 Современные технологии дистанционного
обучения
УрГПУ, 18.06.1222.07.12- Педагогика взаимодействий: концепции,
подходы, технолоии
ГАОУ ДПО СО "ИРО": 21.03.11-31.03.11Содержание и технологии реализации ФГОС НОО;
25.11.-13.12.13 - Современные технологии
дистанционного обучения

Перечень образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации
(указываются все образовательные программы, реализуемые в общеобразовательной организации,
в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (независимо от
наличия выпускников по данным образовательным программам в текущем учебном году):

1) основная общеобразовательная программа начального общего образования,
нормативный срок освоения программы 4 года;
2)
основная общеобразовательная программа начального общего образования,
обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по английскому
языку со 2-го класса (нормативный срок освоения 4 года);

3) основная общеобразовательная программа основного общего образования,
нормативный срок освоения программы 5 лет;
4) основная общеобразовательная программа основного общего образования,
обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по русскому языку с 5го класса (нормативный срок освоения 5 лет);
5) основная общеобразовательная программа основного общего образования,
обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по английскому языку
языку (нормативный срок освоения 5 лет)
6) основная общеобразовательная программа основного общего образования,
обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по математике с 7-го
класса (нормативный срок освоения 3 года)
7) основная общеобразовательная программа основного общего образования,
обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по химии с 8-го класса
(нормативный срок освоения 2 года)
8) основная общеобразовательная программа среднего общего образования,
нормативный срок освоения программы 2 года.
9) Основная
общеобразовательная
программа,
обеспечивающая
дополнительную углубленную подготовку по русскому языку, английскому языку,
математике, физике. (нормативный срок освоения 2 года).
Программы для реализации предметов, обеспечивающих дополнительную
(углубленную) подготовку обучающихся:
Углубленное изучение английского языка:
1. Рабочая программа углубленного изучения английского языка в разработана на основе
авторской программы «Английский язык. Школа с углубленным изучением английского
языка.» И.Н.Верещагина, К.А.Бондаренко, Н.И.Максименко Предметная линия учебников
И.Н.Верещагиной 2-4 классы, М,Просвещение, 2012. Рабочая программа. 2-4 классы.

Пособие для учителей общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением
английского языка.
2. Рабочая программа углубленного изучения английского языка разработана на основе
примерных программ по» Английский язык. Школа с углубленным изучением английского
языка.» В.Г.Апальков Предметная линия учебников И.Н.Верещагиной, О.В.Афанасьевой,
И.В.Михеевой 5-9 классы, М,Просвещение, 2012
3. Рабочая программа углубленного изучения английского языка разработана на основе
авторской программы Ж.А. Суворова, Р.П. Мильруд. «Английский язык. Программы
общеобразовательных учреждений. 10-11 классы.» Серия «Звездный английский».
Углубленное изучение русского языка
1. Рабочая программа углублённого изучения русского языка в 5-9 классе разработана на
основе на авторской программы В.В. Бабайцевой «Программа для общеобразовательных
учреждений с углублённым изучением русского языка. 5-9 классы» - М.: «Дрофа», 2010 г
2. Рабочая программа углублённого изучения русского языка в 10-11 классе разработана на
основе на авторской программы В.В. Бабайцевой Программы по русскому языку для 10-11
классов общеобразовательных учреждений филологического профиля. - М.: «Дрофа», 2010 г
Углубленное изучение математики
1.
Рабочая программа углубленного изучения математики в 7-9 классах разработана на основе
авторской программы «Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев»
Составитель: Кузнецова Г.М., Миндюк Н.Г., Дрофа, 2004 г.
2.
Рабочая программа углубленного изучения математики в 10-11 классах разработана на основе
авторской программы «Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев»
Составитель: Кузнецова Г.М., Миндюк Н.Г., Дрофа, 2004 г.
Углубленное изучение химии
1.
Рабочая программа углубленного изучения математики в 8-9 классах разработана на основе
авторской программы «Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев»
Составитель. Кузнецова Н.Е и др. Программы по химии 8-11 классы.М., Вентана – Граф,
2006
2.
Рабочая программа углубленного изучения математики в 10-11 классах разработана
на основе авторской программы «Программа для общеобразовательных школ, гимназий,
лицеев»
Составитель. Кузнецова Н.Е и др. Программы по химии 8-11 классы.М., Вентана – Граф,
2006
Углубленное изучение физики
1.
Рабочая программа углубленного изучения физики в 10-11 классах раработана на
основе авторской программы «Программы для общеобразовательных учреждений: Физика.
Астрономия. 7-11 кл»./ Сост. В.А.Коровин.- М.: Дрофа, 2004
Физика для школ (классов) с углубленным изучением предмета 10-11 классы. Автор
программы Г.Я. Мякишев

Формы получения образования:
Класс

Количество обучающихся
очная

очнозаочная

заочная

самообразование

Всего
семейное
образование

1

121

4

121/4

2

99

6

99/6

3

86

1

86/1

4

83

0

83/0

5

104

2

104/2

6

105

1

105/1

7

111

2

111/2

8

80

0

80

9

78

3

78/3

10

61

0

61

11

43

2

43/2

Итого

971

17

971/21

992
8.

Инновационная деятельность общеобразовательной организации

ТЕМА

«УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

Цели

- оптимизация образовательного процесса и повышение качества образования путём совершенствования
системы управления качеством образования и взаимодействия его участников с помощью автоматической
системы управления качеством образования на основе индивидуальных образовательных траекторий учащихся
и педагогов;
- оптимизация управленческих процедур и решений с постепенным переходом к автоматической отчетности;
- оптимизация прямых затрат на содержание здания, образовательную деятельность.

Задачи

- разработка электронного контента для системы дистанционного образования;
- многоуровневой системы оценки качества образования (МСОКО);
- постепенное снижение аудиторной нагрузки на учащихся за счет внедрения системы дистанционного
обучения;
- переход на односменный режим работы вследствие снижения аудиторной нагрузки;
- внедрение системы электронного образовательного документооборота на основе единой базы данных
участников образовательного процесса (доступ, опоздания, пропуски, отметки, питание, библиотека,
портфолио);
- разработка алгоритмов работы экспертной системы управления качеством образования;
- разработка экспертной системы управления качеством образования, интегрированной с системой
образовательного электронного документооборота;

- разработка алгоритмов работы автоматической системы управления качеством образования;
- разработка автоматической системы управления качеством образования интегрированной с системой
образовательного электронного документооборота;
- дальнейшее развитие системы внеурочной деятельности учащихся при переходе на односменный режим
работы по направлениям:
техническое (робототехника, 3D моделирование, 3D обработка материалов на станках с ЧПУ, сетевые
технологии Cisco, цифровые лаборатории по физике, химии, биологии) с целью успешного участия в
программе «Уральская инженерная школа»;
спортивное (коньки, лыжи, парашютный спорт, фехтование, футбол, волейбол, баскетбол, туризм,
скалолазание, школа безопасности, у-шу, каратэ) с целью развития системы здоровьесбережения;
творческое (студия современного танца, вокальный ансамбль); театральный кружок;
школьный медиа-холдинг (газета, радио, школьное ТВ) с целью успешной социализации учащихся.

Направление инновационной деятельности
●
●
●
●
●
●

Управление качеством образования с помощью циклично совершенствуемой автоматизированной
системы управления качеством образования на основе индивидуальных траекторий учащихся (по
возможности с техническими функциями, максимально приближенными к экспертной системе).
Организация сетевого взаимодействия по всем направлениям учебно-воспитательного процесса на
муниципальном, региональном, федеральном уровне.
Инновационная деятельность с использованием информационно-коммуникативных технологий.
Использованием современных образовательных технологий в профессиональном развитии педагогов.
Управленческая деятельность и коррекция управленческой деятельности с помощью ИАСУ ОУ.
Модернизация материально-технической базы школы. Создание информационно-статистического
обеспечения с помощью ИАСУ ОУ.
Создание программы взаимодействия с различными социальными структурами, заинтересованными в
работе школы.

Краткая характеристика достигнутых результатов

Сегодня педагогический опыт ОУ №76 изучается на муниципальном, федеральном и региональном уровнях с
помощью следующих методов:
анкетирование, опрос, наблюдение, собеседование;
посещение уроков, внеклассных мероприятий, их анализ;
изучение его рабочей документации (планов);
проведение контрольных работ, творческих работ, подтверждающих эффективность опыта;
проведение открытых мероприятий: семинаров, мастер-классов, круглых столов, научно-практических
конференций, стажировочных дней и т.д.
В едином информационном пространстве учреждения реализованы следующие инновационные проекты:
«Ресурсный центр дистанционной поддержки образования», «Лаборатория робототехники 10+», «Городской
опорный центр по теме «IT-технологии как фактор повышения качества образования», базовая площадка ГАОУ
ДПО Свердловской области «Институт развития образования» в рамках стажировочной площадки по теме
«Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования как фактор
модернизации системы образования Свердловской области».
В рамках данных объединений педагоги активно обобщают и распространяют свой опыт работы среди
учителей школы, района и города, области и РФ.
Творческими объединениями педагогов (отдельными педагогами) для всех участников образовательного
процесса разработаны инструкции, лабораторные работы, тесты, интерактивные уроки и кроссворды, webквесты, дистанционные уроки, научные статьи и т.д, которые опубликованы на сайте ОУ http://school76.ru/,
http://школа76.екатеринбург.рф/about/documents, в системе Сетевой город, в системах дистанционного
образования Competentum МАГИСТР, в сборниках конференций ГАОУ ДПО СО «ИРО» и др.
Ими разработаны и представлены педагогическому сообществу алгоритмы учебных действий по предметам;
системы методических приемов с применением it-технологий; эффективные средства обучения (тестовые
тренажеры в электронных системах обучения
(http://school76.ru/?category=37&class=rubric_articles_items&id=194).
Следует отметить, что формирующие единое информационное пространство школы, автоматизированные
электронные системы управления образовательным учреждением сегодня успешно функционируют во многих
образовательных учреждениях г. Екатеринбурга и Свердловской области.
Но первоначальное их освоение (с последующим внедрением в систему управления ОУ), их правовое
нормативное обоснование, было организовано на базе МАОУ СОШ №76.
Успешное внедрение этих систем в других ОУ произошло, во многом, благодаря распространению
инновационного опыта МАОУ СОШ №76 на открытых мероприятиях различного уровня.
МАОУ СОШ №76 – первое учреждение г. Екатеринбурга, где на основе биометрической информации
(отпечаток пальца, с 2015 года - геометрия глаз) были организованы система контроля доступа с IPвидеонаблюдением, автоматизированного контроля питания, учет книгооборота.
Организация на базе ОУ электронной библиотеки с учетом информации о школьной литературе в едином
всероссийском реестре – длительный и трудоемкий процесс. Внедряя данную систему в ОУ №76, сотрудники
школьной библиотеки делятся на протяжении последних нескольких лет собственным инновационным опытом
ее введения на уровне района, города, региона, страны на открытых мероприятиях ОУ.

Опыт введения только электронного журнала в системе Сетевой город.Образование без его бумажного аналога
в г. Екатеринбурге принадлежит МАОУ СОШ №76. Это стало темой многих открытых мероприятий
различного уровня на протяжении последних лет.
Опыт введения дистанционного образования с помощью системы Competentum МАГИСТР тоже востребован в
среде педагогов. Причем система ДО Competentum МАГИСТР в г. Екатеринбурге используется только в МАОУ
СОШ №76.
Цифровая лаборатория МАОУ СОШ №76 для обучения физике в своем роде уникальна и доступна для
внедрения и обучения в соответствии с моделью технического (инженерного) образования в других
образовательных учреждениях.
Педагоги начальной школы активно используют в образовательном процессе комплект измерительновычислительной техники Active education, используя готовые и создавая собственные разработки.
Принимая активное участие в таких значимых мероприятиях как «Иннопром 2009», «Иннопром 2013»,
областной семинар «Цифровые лаборатории», стажировки ИРО, «Национальный чемпионат сквозных рабочих
профессий высокотехнологических отраслей промышленности по методике WorldSkills, Junior Skills» (1 место,
2014), «Всероссийский этап Международных состязаний роботов 2011», «Детская технологическая школа
ЛЕГОКОМП, Талицкий городской округ», «Уральский робототехнический фестиваль 2011», Всероссийская
конференция «Методика преподавания основ робототехники школьникам в основном и дополнительном
образовании 2013,2014», Всероссийский молодежный робототехнический фестиваль «Робофест 2013»-2013,
Областной семинар «Робототехника: Первые шаги» 2011, Международная научно практическая конференция
«Инновационные решения в образовании: от школы к производству» 2014, VIII международная научнопрактическая конференция «Информационные и коммуникационные технологии в образовании» 2014 и др.,
педагоги МАОУ СОШ №76 демонстрируют собственные инновации, в том числе технического (инженерного)
характера.
Огромное внимание уделяется педагогическим коллективом ОУ здоровьесбережению и пропаганде здорового
образа жизни. Проведенный 5.12.2014 городской семинар "Новые технологии - жизнь без опасности!" по
обеспечению безопасности жизнедеятельности путем обучения правилам дорожного движения, на котором
присутствовало 117 педагогов г. Екатеринбурга, получил самую высокую оценку слушателей. Используя
внедренные в ОУ автоматизированные системы и электронные интерактивные сервисы, например, обучающую
технологию КИНЕКТ для ролевой игры и цифровую лабораторию, педагоги ОУ продемонстрировали
собственные инновационные приемы их применения.
Для организации технического (инженерного) направления образования в ОУ №76 планируется дальнейшее
развитие собственных и привнесенных инноваций.
В рамках всероссийского проекта «Лаборатория CISCO» в школе №76 c 2015 года организована и приступает к
работе лаборатория по практической отработке сборки (разборки) системных блоков персональных
компьютеров, установки дополнительного оборудования в системный блок, установки и настройки
операционных сред, локальных сетей и соответствующего прикладного программного обеспечения.
С 1 сентября 2015 года планируется внедрение новых образовательных электронных ресурсов всероссийской
системы дистанционного образования ЯКЛАСС и ее апробация участниками образовательного процесса в
течение нового учебного года.
В рамках курса «Информатика и ИКТ» при изучении 3D-редакторов планируется использование школьного
3D-принтера для быстрого прототипирования полученных моделей. Для внедрения этой инновационной
технологии необходимо разработать методические рекомендации, определяющие взаимосвязь теоретического
материала (работа в 3D-редакторе) и практической части по созданию готового прототипа.
Все инновационные разработки педагогов школы опубликованы в сборнике статей под единым названием
«Инновации ради инноваций? Или есть практический результат?», бесплатно выпущенный Германским
издательством LAP Lambert Academic Publishing под ISBN 9783659619649.
Устойчивость предполагаемых результатов реализации проекта обосновывается и тем, что перечисленные
выше виды деятельности, проекты, технологии и планы по организации образовательного процесса на
инновационном уровне органично вписываются в данный проект и работают для повышения качества и
воспитания личности современного типа.
Механизмы внедрения полученных результатов в систему образования в Свердловской области после
окончания реализации инновационного проекта:
предъявление положительного инновационного опыта МАОУ СОШ №76 на муниципальном, федеральном и
региональном уровнях с помощью перечисленных выше методов;
создание методических рекомендаций по внедрению ИАСУ ОУ в систему образования Свердловской области
и других методических разработок в рамках проекта с последующей публикацией материалов в сборниках
различного уровня и в сети Интернет (в первую очередь, на школьном сайте http://school76.ru/,
http://школа76.екатеринбург.рф/about/documents);
проведение цикла самооценки работы образовательного учреждения на основе ключевых критериев
International Standards Organization (ISO) и Total Quality Management (TQM), адаптированных к условиям
школы, и самоанализа в конце каждого этапа проекта с последующим предъявлением полученных результатов;
проведение оценки качества образования с помощью МСОКО, встроенной в ИАСУ ОУ в конце каждого этапа
проекта с последующим предъявлением полученных результатов;
проведение индивидуальных консультаций на уровне администрации и педагогических работников ОУ для
заинтересованных лиц;

внешняя экспертиза системы управления качеством образования на основе ИАСУ ОУ;
экспертная оценка школьных автоматизированных систем управления качеством образования по просьбам
администрации этих ОУ.

Сроки реализации
2015 - 2019 г.г.

9. Технические средства обеспечения образовательного процесса, оборудование
Наименование
Количество (шт.)
Количество персональных компьютеров (указывается количество
213
всех имеющихся ПК, учитывая ноутбуки, нетбуки и т.п.)
из них:
- приобретённых за последние три года
133
- используются в учебных целях (указывается количество ПК из
123
всех имеющихся, которые используются в учебных целях)
Наличие кабинетов основ информатики и ИКТ, учитывая
6
мобильный кабинет (при отсутствии таких кабинетов поставить
«0»)
в них рабочих мест с ПК, кроме рабочего места учителя
124
Наличие библиотечно-информационного центра
да
Наличие в библиотечно-информационном центре рабочих мест с
13
ПК, кроме рабочего места библиотекаря
Количество интерактивных досок в классах
16
Количество мультимедийных проекторов в классах
15
Наличие в учреждении сети Интернет (да, нет)
да
Тип подключения к сети Интернет: модем, выделенная линия,
выделенная линия
спутниковое
Количество ПК, подключенных к сети Интернет
213
Количество ПК в составе локальных сетей
213
Наличие в учреждении электронной почты (да, нет)
да
Наличие в учреждении собственного сайта в сети Интернет,
да
соответствующего требованиям Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации» (да, нет)
http://школа76.екатери
нбург.рф/
Использование сетевой формы реализации образовательных
нет
программ (да, нет)
Реализация
образовательных
программ
с
применением
да
электронного обучения (да, нет)
Реализация
образовательных
программ
с
применением
да
дистанционных образовательных технологий (да, нет)
Дополнительное оборудование:
Наличие аудио и видеотехники (с указанием наименования)
Наличие множительной и копировальной техники (с указанием
наименования)
Другое оборудование (при наличии)

Наличие специального комплекса для оборудования и оснащения
кабинетов физики, биологии, химии, иностранного языка (с
указанием наименования)

да
да, ПК,
видеопроекторы
да, принтеры,
сканеры, МФУ
да, 3D-принтер, лего-

роботы, лабораторный
комплекс по физике,
цифровой микроскоп
лабораторный комплекс по
физике, цифровой
микроскоп, лингафонный
кабинет

МАОУ СОШ № 76 с углубленным изучением отдельных предметов
Информационное обеспечение образовательного процесса на 2016-2017 учебный год
Учебные дисциплины

1

1 класс

1. Обучение грамоте
Букварь / Азбука

Уровень
Численность
изучения
обучающихся
(базовый,
повышенный)

2

3

базовый

61

базовый

61
60

3. Литературное чтение

базовый

61
60

4. Математика

базовый

61
60

5. Окружающий мир

базовый

61
60

6. Изобразительное искусство

Процент обеспеченности

имеющихся в
электронные находящихся
школьном
формы
в личном
библиотечном фонде
учебников
пользовании
и соответствующих
обучающихс
требованиям
я
СанПиН в части
сроков использования
4
5
6

1.1. Начальное общее образование, основная образовательная программа

60
2. Русский язык

Количество учебников

базовый

61

общий

за счет
школьного
библиотечного
фонда

7

8

120

0

0

100

100

67

0

0

100

100

90

0

0

100

100

67

0

0

100

100

90

0

0

100

100

67

0

0

100

100

120

0

0

100

100

67

0

0

100

100

101

0

0

100

100

67

0

0

100

100

61

2

0

100

100

Журова Л.Е.
Климанова Л.Ф.
Иванов С.В.
Климанова Л.Ф.
Ефросинина Л.А.
Климанова Л.Ф.
Рудницкая В.Н.
Дорофеев Г.В.
Виноградова Н.Ф.
Плешаков А.А.
Савенкова Л.Г.

60
7. Музыка

базовый

61
60

8. Технология

базовый

61
60

9. Физическая культура

базовый

61
60

2 класс

1. Русский язык

базовый

47
52

2. Литературное чтение

базовый

47
52

3. Английский язык

базовый

99
0

4. Математика

углублённый

0

базовый

47
52

5. Информатика

базовый

99

6. Окружающий мир

базовый

47
52

60

2

0

100

100

61

1

0

100

100

60

2

0

100

100

61

2

0

100

100

60

2

0

100

100

61

1

0

100

100

60

2

0

100

100

116

0

0

100

100

62

0

0

100

100

116

0

0

100

100

62

0

0

100

100

116

1

0

100

100

90

0

0

100

100

38

0

0

100

100

116

0

0

100

100

62

0

0

100

100

99

0

0

100

100

116

0

0

100

100

62

0

0

100

100

Шпикалова Т.Я.
Усачева В.О.
Критская Е.Д.
Лутцева Е.А.
Роговцева Н.И.
Петрова Т.В.
Матвеев А.П.

Иванов С.В.
Климанова Л.Ф.
Ефросинина Л.А.
Климанова Л.Ф.
Быкова Н.И.
Вербицкая М.В.
Верещагина И.Н.
Рудницкая В.Н.
Дорофеев Г.В.
Матвеева Н.В.
Виноградова Н.Ф.
Плешаков А.А.

7. Изобразительное искусство

базовый

47
52

8. Музыка

базовый

47
52

9. Технология

базовый

47
52

10. Физическая культура

базовый

47
52

3 класс

1. Русский язык

базовый

57
29

2. Литературное чтение

базовый

57
29

3. Английский язык

базовый

57
29

4. Математика

углублённый

0

базовый

57
29

5. Информатика

базовый

86

6. Окружающий мир

базовый

57

47

2

0

100

100

52

2

0

100

100

47

1

0

100

100

52

2

0

100

100

70

2

0

100

100

52

2

0

100

100

47

1

0

100

100

52

2

0

100

100

116

0

0

100

100

31

0

0

100

100

116

0

0

100

100

31

0

0

100

100

90

0

0

100

100

32

0

0

100

100

32

0

0

100

100

116

0

0

100

100

31

0

0

100

100

86

0

0

100

100

116

0

0

100

100

Савенкова Л.Г.
Шпикалова Т.Я.
Усачева В.О.
Критская Е.Д.
Лутцева Е.А.
Роговцева Н.И.
Петрова Т.В.
Матвеев А.П.

Иванов С.В.
Климанова Л.Ф.
Ефросинина Л.А.
Климанова Л.Ф.
Вербицкая М.В.
Быкова Н.И.
Верещагина И.Н.
Рудницкая В.Н.
Дорофеев Г.В.
Матвеева Н.В.
Виноградова Н.Ф.

29
7. Изобразительное искусство

базовый

57
29

8. Музыка

базовый

57
29

9. Технология

базовый

57
29

10. Физическая культура

базовый

57
29

4 класс

1. Русский язык

базовый

55
28

2. Литературное чтение

базовый

55
28

3. Английский язык

базовый

55
28

4. Математика

углублённый

0

базовый

55
28

5. Информатика

базовый

83

31

0

0

100

100

57

2

0

100

100

29

2

0

100

100

57

1

0

100

100

29

2

0

100

100

116

2

0

100

100

29

2

0

100

100

57

1

0

100

100

29

1

0

100

100

118

0

0

100

100

31

0

0

100

100

118

0

0

100

100

31

0

0

100

100

90

0

0

100

100

32

0

0

100

100

32

0

0

100

100

118

0

0

100

100

30

0

0

100

100

83

0

0

100

100

Плешаков А.А.
Савенкова Л.Г.
Шпикалова Т.Я.
Усачева В.О.
Критская Е.Д.
Лутцева Е.А.
Роговцева Н.И.
Петрова Т.В.
Матвеев А.П.

Иванов С.В.
Климанова Л.Ф.
Ефросинина Л.А.
Климанова Л.Ф.
Вербицкая М.В.
Быкова Н.И.
Верещагина И.Н.
Рудницкая В.Н.
Петерсон Л.Г.
Матвеева Н.В.

6. Окружающий мир

базовый

55
28

7. Основы религиозных
культур и светской этики /
Основы мировых
религиозных
культур / Основы
православной культуры
8. Изобразительное искусство

базовый

82
0
1

базовый

55
28

9. Музыка

базовый

55
28

10. Технология

базовый

55
28

11. Физическая культура

базовый

55
28

5 класс

1. Русский язык

0

0

100

100

31

0

0

100

100

83

1

0

100

100

30

0

0

100

100

4

0

0

100

100

55

2

0

100

100

28

2

0

100

100

55

1

0

100

100

28

2

0

100

100

55

2

0

100

100

28

2

0

100

100

55

1

0

100

100

28

1

0

100

100

Плешаков А.А.
Шемшурина А.И. ОСЭ
Беглов А.Л. ОМРК
Кураев А.В. ОПК
Савенкова Л.Г.
Шпикалова Т.Я.
Усачева В.О.
Критская Е.Д.
Лутцева Е.А.
Роговцева Н.И.
Петрова Т.В.
Матвеев А.П.

1.2. Основное общее образование, основная образовательная программа
базовый

76

углублённый

28

2. Литература

базовый

104

3. Английский язык

базовый

76

углублённый

28

базовый

104

4. История

118

Виноградова Н.Ф.

92

0

0

100

100

32

0

0

100

100

116

0

0

100

100

89

0

0

100

100

32

2

0

100

100

116

0

0

100

100

Рыбченкова Л.М.
Бабайцева В.В.
Чертов В.Ф.
Ваулина Ю.Е.
Верещагина И.Н.

Всеобщая история
5. Обществознание

Уколова В.И.

базовый

104

6. Основы духовно нравственной культуры
народов России
7. География

базовый

104

базовый

104

8. Математика

базовый

104

9. Информатика

базовый

104

10. Биология

базовый

104

11. Изобразительное
искусство

базовый

104
0

12. Музыка

базовый

13. Технология
Технология ведения дома /
Индустриальные
технологии
14. Физическая культура

базовый

базовый

104

15. Основы безопасности
жизнедеятельности
16. Речь и культура общения

базовый

104

базовый

75

базовый

79

углублённый

26

2. Литература

базовый

105

3. Английский язык

базовый

78

6 класс

1. Русский язык

104
46

девочки

58

мальчики

116

0

0

100

100

104

1

0

100

100

110

1

0

100

100

116

0

0

100

100

104

0

0

100

100

110

1

0

100

100

104

2

0

100

100

16

1

0

100

100

104

2

0

100

100

54

0

0

100

100

63

1

0

100

100

104

2

0

100

100

118

1

0

100

100

75

0

0

100

100

93

0

0

100

100

32

0

0

100

100

118

0

0

100

100

94

0

0

100

100

Боголюбов Л.Н.
Виноградова Н.Ф.

Лобжанидзе А.А.
Бунимович Е.А.
Босова Л.Л.
Сухорукова Л.Н.
Горяева Н.А.
Шпикалова Т.Я.
Критская Е.Д.
Синица Н.В. ТВД
Тищенко А.Т. ИТ
Матвеев А.П.
Смирнов А.Т.
Архарова Д.И.

Рыбченкова Л.М.
Бабайцева В.В.
Чертов В.Ф.
Ваулина Ю.Е.

4. История
История России /
Всеобщая история

углублённый

27

базовый

105

базовый

105

6. География

базовый

105

7. Математика

базовый

105

8. Информатика

базовый

105

9. Биология

базовый

105

10. Изобразительное
искусство

базовый

105
0

11. Музыка

базовый

12. Технология
Технология ведения дома /
Индустриальные
технологии
13. Физическая культура

базовый

базовый

105

14. Основы безопасности
жизнедеятельности
15. Речь и культура общения

базовый

105

базовый

76

базовый

83

углублённый

29

1. Русский язык

0

0

100

100

118

0

0

100

100

120

0

0

100

100

120

0

0

100

100

114

0

0

100

100

120

0

0

100

100

105

0

0

100

100

114

0

0

100

100

105

2

0

100

100

16

1

0

100

100

105

2

0

100

100

55

0

0

100

100

55

1

0

100

100

105

2

0

100

100

118

1

0

100

100

76

0

0

100

100

94

0

0

100

100

30

0

0

100

100

Арсентьев Н.М. История.
Россия
Ведюшкин В.А. История.
Средние века

5. Обществознание

7 класс

32

Афанасьева О.В.

105
50

девочки

55

мальчики

Боголюбов Л.Н.
Лобжанидзе А.А.
Бунимович Е.А.
Босова Л.Л.
Сухорукова Л.Н.
Неменская Л.А.
Шпикалова Т.Я.
Критская Е.Д.
Синица Н.В. ТВД
Тищенко А.Т. ИТ
Матвеев А.П.
Смирнов А.Т.
Архарова Д.И.

Рыбченкова Л.М.
Бабайцева В.В.

2. Литература

базовый

111

3. Английский язык

базовый

81

углублённый

30

базовый

111

4. История
История России /
Всеобщая история

120

0

0

100

100

81

0

0

100

100

32

0

0

100

100

111

0

0

100

100

120

0

0

100

100

120

0

0

100

100

115

0

0

100

100

94

0

0

100

100

62

0

0

100

100

94

0

0

100

100

31

0

0

100

100

111

0

0

100

100

115

0

0

100

100

115

0

0

100

100

111

2

0

100

100

111

2

0

100

100

55

0

0

100

100

62

0

0

100

100

26

1

0

100

100

Меркин Г.С.
Ваулина Ю.Е.
Афанасьева О.В.
Данилов А.А. История.
Россия
Ведюшкин В.А. История.
Новое время

5. Обществознание

базовый

111

6. География

базовый

111

7. Математика
Алгебра / Геометрия

базовый

86

углублённый

25

базовый

86

углублённый

25

8. Информатика

базовый

111

9. Физика

базовый

111

10. Биология

базовый

111

11. Искусство
Изобразительное
искусство / Музыка

базовый

111

базовый

111

12. Технология
Технология ведения дома /
Индустриальные
технологии /

базовый

49

девочки

62

мальчики

Боголюбов Л.Н.
Коринская В.А.
Колягин Ю.М. Алгебра
Макарычев Ю.Н. Алгебра
Атанасян Л.С. Геометрия
Александров А.Д.
Геометрия
Босова Л.Л.
Перышкин А.В.
Константинов В.М.
Питерских А.С. ИЗО
Критская Е.Д. Музыка
Синица Н.В. ТВД
Симоненко В.Д. ТТ

Технический труд
13. Физическая культура
14. Основы безопасности
жизнедеятельности
15. Речь и культура общения

8 класс

1. Русский язык

Тищенко А.Т. ИТ

базовый

111

базовый

0

базовый

86

базовый

56
24

2. Литература

базовый

80

3. Английский язык

базовый

50

углублённый

30

базовый

80

4. История
История России /
Всеобщая история

2

0

100

100

30

0

0

100

100

86

0

0

100

100

91

0

0

100

100

32

0

100

100

90

0

0

100

100

50

0

0

100

100

30

0

0

100

100

84

0

0

100

100

84

0

0

100

100

110

0

0

100

100

90

0

0

100

100

60

0

0

100

100

62

0

0

100

100

56

0

0

100

100

31

0

0

100

100

80

0

0

100

100

Вангородский С.Н.
Архарова Д.И.

Рыбченкова Л.М.
Тростенцова Л.А.
Меркин Г.С.
Ваулина Ю.Е.
Афанасьева О.В.
Данилов А.А. История.
Россия
Медяков А.С. История.
Новое время

5. Обществознание
(включая экономику и
право)
6. География

базовый

80

базовый

80

7. Математика
Алгебра / Геометрия

базовый

56

углублённый

24

базовый

56

углублённый

24

базовый

80

8. Информатика и ИКТ

112

Виленский М.Я.

Кравченко А.И.

Баринова И.И.
Колягин Ю.М. Алгебра
Макарычев Ю.Н. Алгебра
Атанасян Л.С. Геометрия
Александров А.Д.
Геометрия

Семакин И.Г.

9. Физика

базовый

80

10. Биология

базовый

80

11. Химия

базовый

80

12. Искусство
(ИЗО и музыка)
13. Технология

базовый

80

базовый

80

14. Физическая культура

базовый

80

15. Основы безопасности
жизнедеятельности
16. Речь и культура общения

базовый

80

базовый

80

базовый

53

9 класс

1. Русский язык

0
углублённый

25

2. Литература

базовый

78

3. Английский язык

базовый

52

углублённый

26

базовый

78

4. История
История России /
Всеобщая история

5. Обществознание
(включая экономику и
право)

базовый

90

0

0

100

100

90

0

0

100

100

100

0

0

100

100

80

1

0

100

100

80

0

0

100

100

81

1

0

100

100

80

0

0

100

100

80

0

0

100

100

93

1

0

100

100

40

0

0

100

100

30

0

0

100

100

92

0

0

100

100

52

0

0

100

100

30

0

0

100

100

78

0

0

100

100

90

0

0

100

100

90

0

0

100

100

Перышкин А.В.
Драгомилов А.Г.
Кузнецова Н.Е.
Сергеева Г.П.
Симоненко В.Д.
Лях В.И.
Вангородский С.Н.
Архарова Д.И.

Рыбченкова Л.М.
Тростенцова Л.А.
Бабайцева В.В.
Зинин С.А.
Ваулина Ю.Е.
Афанасьева О.В.
Данилов А.А. История
России
Белоусов Л.С. История.
Новейшее время

78

Кравченко А.И.

6. География

базовый

78

7. Математика
Алгебра / Геометрия

базовый

51

углублённый

27

базовый

51

углублённый

27

8. Информатика и ИКТ

базовый

78

9. Физика

базовый

78

10. Биология

базовый

78

11. Химия

базовый

78

12. Искусство
(Музыка и ИЗО)
13. Технология

базовый

78

базовый

78

14. Физическая культура

базовый

78

15. Основы безопасности
жизнедеятельности
16. Речь и культура общения

базовый

0

базовый

78

10 класс

1. Русский язык

93

0

0

100

100

62

0

0

100

100

92

0

0

100

100

52

0

0

100

100

31

0

0

100

100

78

0

0

100

100

90

0

0

100

100

90

0

0

100

100

90

0

0

100

100

78

1

0

100

100

78

0

0

100

100

78

1

0

100

100

30

0

0

100

100

78

0

0

100

100

Дронов В.Л.
Колягин Ю.М. Алгебра
Макарычев Ю.Н. Алгебра
Атанасян Л.С. Геометрия
Александров А.Д.
Геометрия
Семакин И.Г.
Перышкин А.В.
Пономарёва И.Н.
Кузнецова Н.Е.
Сергеева Г.П.
Симоненко В.Д.
Лях В.И.
Вангородский С.Н.
Архарова Д.И.

1.3. Среднее общее образование, основная образовательная программа
базовый

44

углублённый

17

2. Литература

базовый

61

3. Английский язык

базовый

47

46

0

0

100

100

30

0

0

100

100

62

0

0

100

100

47

0

0

100

100

Гольцова Н.Г.
Бабайцева В.В.
Зинин С.А.
Афанасьева О.В.

4. История
История России /
Всеобщая история

углублённый

14

базовый

30

профильный

5. Обществознание
(включая экономику и
право)

1

0

100

100

30

0

0

100

100

30

0

0

100

100

32

0

0

100

100

31

0

0

100

100

62

0

0

100

100

31

0

0

100

100

61

0

0

100

100

30

0

0

100

100

50

0

0

100

100

31

0

0

100

100

30

0

0

100

100

61

0

0

100

100

65

0

0

100

100

83

0

0

100

100

30

0

0

100

100

61

0

0

100

100

31

0

0

100

100

Борисов Н.С.,
Левандовский А.А. Ист.
Рос.
Волобуев О.В. Вс. ист.

31

Сахаров А.Н. Ист. Рос.
Загладин Н.В. Вс. ист.

базовый

30

профильный

31

6. География

базовый

61

7. Право

базовый

0

8. Математика
Алгебра и начала
математического анализа /
Геометрия

базовый

31

профильный

30

углублённый

0

базовый

61

9. Информатика и ИКТ

базовый

61

10. Физика

базовый

31

углублённый

30

базовый

61

углублённый

0

11. Химия

30

Баранова К.М.

Боголюбов Л.Н.
Боголюбов Л.Н.
Гладкий Ю.Н.
Певцова А.А.
Алимов Ш.А. Алгебра
Колягин Ю.М. Алгебра
Виленкин Н.Я. Алгебра
Атанасян Л.С. Геометрия
Семакин И.Г.
Мякишев Г.Я.
Пинский А.А.
Габриелян О.С.
Кузнецова Н.Е.

12. Биология

базовый

61

13. Физическая культура

базовый

61

14. Основы безопасности
жизнедеятельности
15. Технология

базовый

61

базовый

61

16. Искусство (Мировая
художественная культура)

базовый

61

1. Русский язык

базовый

43

2. Литература

базовый

43

3. Английский язык

базовый

18

углублённый

25

базовый

18

11 класс

4. История
История России /
Всеобщая история

профильный

5. Обществознание
(включая экономику и
право)

61

0

0

100

100

61

1

0

100

100

61

0

0

100

100

61

1

0

100

100

62

0

0

100

100

44

0

0

100

100

62

0

0

100

100

18

0

0

100

100

30

1

0

100

100

18

0

0

100

100

18

0

0

100

100

25

0

0

100

100

25

0

0

100

100

62

0

0

100

100

26

0

0

100

100

60

0

0

100

100

30

0

0

100

100

27

0

0

100

100

31

0

0

100

100

Пономарева И.Н.
Лях В.И.
Латчук В.Н.
Симоненко В.Д.
Емохонова Л.Г.

Гольцова Н.Г.
Зинин С.А.
Афанасьева О.В.
Баранова К.М.
Левандовский А.А. Ист.
Рос.
Волобуев О.В. Вс. ист.

25

Загладин Н.В. Ист. Рос.
Загладин Н.В. Вс. ист.

базовый

18

профильный

25

6. География

базовый

43

7. Право

базовый

25

8. Математика
Алгебра и начала

базовый

25

профильный

18

Боголюбов Л.Н.
Боголюбов Л.Н.
Гладкий Ю.Н.
Певцова А.А.
Алимов Ш.А. Алгебра

математического анализа /
Геометрия

Колягин Ю.М. Алгебра

углублённый

0

базовый

43

9. Информатика и ИКТ

базовый

43

10. Физика

базовый

43

углублённый

0

базовый

25

углублённый

18

12. Биология

базовый

43

13. Физическая культура

базовый

43

14. Экология

базовый

18

15. Основы безопасности
жизнедеятельности
16. Технология

базовый

43

базовый

43

17. Искусство (Мировая
художественная культура)

кабинет

43

11. Химия

30

0

0

100

100

44

0

0

100

100

55

0

0

100

100

74

0

0

100

100

30

0

0

100

100

25

0

0

100

100

30

0

0

100

100

44

0

0

100

100

43

1

0

100

100

18

0

0

100

100

60

0

0

100

100

43

1

0

100

100

60

0

0

100

100

Виленкин Н.Я. Алгебра
Атанасян Л.С. Геометрия
Семакин И.Г.
Мякишев Г.Я.
Пинский А.А.
Габриелян О.С.
Кузнецова Н.Е.
Пономарева И.Н.
Лях В.И.
Чернова Н.М.
Латчук В.Н.
Симоненко В.Д.
Емохонова Л.Г.

Библиографический список учебников с online поддержкой на 2016-2017 учебный год
(электронные приложения доступны для скачивания в online режиме)
№
п/п

Учебный предмет

Класс

Наименование учебника

1.1.Начальное общее образование, основная образовательная программа
1

Обучение грамоте
Азбука

1

Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Азбука. 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2-х
ч. – М.: Просвещение, 2015, 2016. - (Перспектива). ФГОС

2

Русский язык

1

Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Русский язык. 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций.
– М.: Просвещение, 2015, 2016. - (Перспектива). ФГОС

2

Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Русский язык. 2 класс. Учебник для общеобразовательных
организаций. В 2-х ч. – М.: Просвещение, 2015. – (Перспектива). ФГОС

3

Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Русский язык. 3 класс. Учебник для общеобразовательных
организаций. В 2-х ч. – М.: Просвещение, 2015. – (Перспектива). ФГОС

4

Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Русский язык. 4 класс. Учебник для общеобразовательных
организаций. В 2-х ч. – М.: Просвещение, 2015. – (Перспектива). ФГОС

1

Климанова Л.Ф. Литературное чтение. 1 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных
организаций / Л.Ф. Климанова Л.А. Виноградская, В.Г. Горецкий. – М.: Просвещение, 2015, 2016. (Перспектива). ФГОС

2

Климанова Л.Ф. Литературное чтение. 2 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных
организаций. / Л.Ф. Климанова Л.А. Виноградская, В.Г. Горецкий. – М.: Просвещение, 2016. (Перспектива). ФГОС

3

Климанова Л.Ф. Литературное чтение. 3 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных
организаций / Л.Ф. Климанова Л.А. Виноградская, В.Г. Горецкий. – М.: Просвещение, 2015. (Перспектива). ФГОС

3

Литературное чтение

4

5

Английский язык

Математика

4

Климанова Л.Ф. Литературное чтение. 4 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных
организаций с приложением на электронном носителе / Л.Ф. Климанова Л.А. Виноградская, М.В.
Бойкина. – М.: Просвещение, 2014. - (Перспектива). ФГОС

2

Верещагина И.Н. Английский язык. 2 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных учреждений и
школ с углубленным изучением английского языка с приложением на электронном носителе / И.Н.
Верещагина, К.А. Бондаренко, Т.А. Притыкина. – М.: Просвещение, 2011, 2012. ФГОС

3

Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. Английский язык. 3 класс. В 2-х ч. Учебник для
общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка с
приложением на электронном носителе. – М.: Просвещение, 2013. ФГОС

4

Верещагина И.Н. Афанасьева О.В. Английский язык. 4 класс. В 2-х ч. Учебник для
общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка с
приложением на электронном носителе. – М.: Просвещение, 2013. ФГОС

2

Быкова Н.И. Английский язык. Spotlight (базовый уровень). 2 класс. Учебник для
общеобразовательных организаций / Н.И. Быкова, Д. Дули, В. Эванс, М.Д. Поспелова. – М.: Express
Publishing: Просвещение, 2016. – (Английский в фокусе). ФГОС

3

Быкова Н.И. Английский язык. Spotlight (базовый уровень). 3 класс. Учебник для
общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе / Н.И. Быкова, Д. Дули, В.
Эванс, М.Д. Поспелова. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2014. - (Английский в фокусе). ФГОС

4

Быкова Н.И. Английский язык. Spotlight (базовый уровень).
4 класс. Учебник для
общеобразовательных организаций / Н.И. Быкова, Д. Дули, В. Эванс, М.Д. Поспелова. – М.: Express
Publishing: Просвещение, 2016. - (Английский в фокусе). ФГОС

1

Дорофеев Г.В. Математика. 1 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных организаций / Г.В.
Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука. - М.: Просвещение, 2016. - (Академический школьный учебник)
(Перспектива). ФГОС
Дорофеев Г.В. Математика. 2 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных организаций / Г.В.
Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука. - М.: Просвещение, 2015. - (Академический школьный учебник)
(Перспектива). ФГОС

2

3

Дорофеев Г.В. Математика. 3 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных организаций / Г.В.
Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука. - М.: Просвещение, 2016. - (Академический школьный учебник)

(Перспектива). ФГОС
6

7

8

Информатика

Окружающий мир

Основы религиозных
культур и светской
этики /
Основы мировых
религиозных культур

2

Матвеева Н.В. Информатика. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях /
Н.В. Матвеева, Е.Н. Челак, Н.К. Конопатова и др. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012, 2015.
ФГОС

3

Матвеева Н.В. Информатика. 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях /
Н.В. Матвеева, Е.Н. Челак, Н.К. Конопатова и др. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013, 2016.
ФГОС

4

Матвеева Н.В. Информатика. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях /
Н.В. Матвеева, Е.Н. Челак, Н.К. Конопатова, Л.П. Панкратова, Н.А. Нурова. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2014, 2015. ФГОС

1

Плешаков А.А. Новицкая М.Ю. Окружающий мир. 1 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных
учреждений. – М.: Просвещение, 2015, 2016. – (Академический школьный учебник) (Перспектива).
ФГОС

2

Плешаков А.А. Новицкая М.Ю. Окружающий мир. 2 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных
учреждений. – М.: Просвещение, 2016. – (Академический школьный учебник) (Перспектива). ФГОС

3

Плешаков А.А. Новицкая М.Ю. Окружающий мир. 3 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных
учреждений с приложением на электронном носителе. – М.: Просвещение, 2013. – (Академический
школьный учебник) (Перспектива). ФГОС

4
4

Плешаков А.А. Новицкая М.Ю. Окружающий мир. 4 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных
учреждений. – М.: Просвещение, 2016. – (Академический школьный учебник) (Перспектива). ФГОС
Шемшурина А.И. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 класс.
Учебник для общеобразовательных организаций. – М.: Просвещение, 2014. (Перспектива) (Школа
России) ФГОС

4

Беглов А.Л. Основы мировых религиозных культур. 4 класс. Учебник для общеобразовательных
организаций с приложением на электронном носителе / А.Л. Беглов, Е.В. Саплина, Е.С. Токарева, А.А.
Ярлыканов. – М.: Просвещение, 2014. – (Перспектива) (Школа России) ФГОС

4-5

Чимитдоржиев В.Л. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры. 4-5
класс. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2010. –

(Перспектива) (Школа России)

9

10

Технология

Музыка

4-5

Членов М.А. Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры. 4-5 класс.
Учебное пособие для общеобразовательных учреждений / М.А. Членов, Г.А. Миндрина, А.В. Глоцер. М.: Просвещение, 2010. (Перспектива) (Школа России)

4-5

Латышина Д.И. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры. 4-5
класс. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений/ Д.И. Латышина, М.Ф. Муртазина. - М.:
Просвещение, 2010. (Перспектива) (Школа России)

4-5

Кураев А.В. Основы духовно- нравственной культуры народов России: Основы религиозных культур и
светской
этики. Основы православной культуры. 4-5 класс. Учебное пособие для
общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе / А.В. Кураев.- М.:
Просвещение, 2013. (Перспектива) (Школа России) ФГОС

1

Роговцева Н.И. Технология. 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Н.И. Роговцева,
Н.В. Богданова, И.П. Фрейтаг. – М.: Просвещение, 2015, 2016. - (Перспектива). ФГОС

2

Роговцева Н.И. Технология. 2 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Н.И. Роговцева,
Н.В. Богданова, Н.В. Добромыслова. – М.: Просвещение, 2016. - (Академический школьный учебник)
(Перспектива). ФГОС

3

Роговцева Н.И. Технология. 3 класс Учебник для общеобразовательных организаций / Н.И. Роговцева,
Н.В. Богданова, Н.В. Добромыслова. – М.: Просвещение, 2016. - (Перспектива). ФГОС

4

Роговцева Н.И. Технология. 4 класс Учебник для общеобразовательных организаций / Н.И. Роговцева,
Н.В. Богданова, Н.В. Добромыслова. – М.: Просвещение 2016. - (Перспектива). ФГОС

1

Критская Е.Д. Музыка. 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Е.Д. Критская, Г.П.
Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2015, 2016. - (Перспектива) (Школа России)

2

Критская Е.Д. Музыка. 2 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Е.Д. Критская, Г.П.
Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2014, 2016. - (Перспектива) (Школа России)

3

Критская Е.Д. Музыка. 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Е.Д. Критская, Г.П.
Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2015, 2016. - (Перспектива) (Школа России)

4

Критская Е.Д. Музыка. 4 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Е.Д. Критская, Г.П.
Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2016. - (Перспектива) (Школа России)

1.2.Основное общее образование, основная образовательная программа
1

2

3

Русский язык

Литература

Английский язык

5

Рыбченкова Л.М. Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2-х частях
/ Л.М. Рыбченкова, О.М. Александрова, А.В. Глазков, А.Г. Лисицин. – М.: Просвещение, 2012, 2013,
2014, 2015. - (Академический школьный учебник) ФГОС

6

Рыбченкова Л.М. Русский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2-х частях
/ Л.М. Рыбченкова, О.М. Александрова, О.В. Загоровская, А.Г. Нарушевич. – М.: Просвещение, 2012,
2013. - (Академический школьный учебник) ФГОС

5

Чертов В.Ф. Литература. 5 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных организаций с
приложением на электронном носителе / В.Ф. Чертов, Л.А. Трубина, Н.А. Ипполитова Н.А., И.В.
Мамонова; под ред. В.Ф. Чертова. - М.: Просвещение, 2015. ФГОС

6

Чертов В.Ф. Литература. 6 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных организаций / В.Ф.
Чертов, Л.А. Трубина, Н.А. Ипполитова Н.А., И.В. Мамонова; под ред. В.Ф. Чертова. - М.:
Просвещение, 2016. ФГОС

5

Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Английский язык. 5 класс. В 2-х ч. Учебник для
общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением английского языка с
приложением на электронном носителе. – М.: Просвещение, 2013, 2014. ФГОС
Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. 6 класс. В 2-х ч. Учебник для общеобразовательных
организаций и школ с углубленным изучением английского языка. – М.: Просвещение, 2015. ФГОС

6

7

Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. 7 класс. Учебник для общеобразовательных
организаций и школ с углубленным изучением английского языка. – М.: Просвещение, 2016. ФГОС

8

Афанасьева О.В. Михеева И.В. Английский язык. 8 класс. Учебник для общеобразовательных
учреждений и школ с углубленным изучением английского языка с приложением на электронном
носителе. – М.: Просвещение, 2011, 2012. ФК

9

Афанасьева О.В. Михеева И.В. Английский язык. 9 класс Учебник для общеобразовательных
учреждений и школ с углубленным изучением английского языка с приложением на электронном
носителе. – М.: Просвещение, 2011. ФК

4

История.
История России /
Всеобщая история

5

Ваулина Ю.Е. Английский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций: базовый
уровень / Ю.Е. Ваулина, О.Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. – М.: Express Publishing: Просвещение,
2015. – (Английский в фокусе) (Spotlight). ФГОС

6

Ваулина Ю.Е. Английский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций: базовый
уровень / Ю.Е. Ваулина, О.Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. – М.: Express Publishing: Просвещение,
2016. – (Английский в фокусе) (Spotlight). ФГОС

7

Ваулина Ю.Е. Английский язык. 7 класс. Учебник для общеобразовательных организаций: базовый
уровень / Ю.Е. Ваулина, О.Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. – М.: Express Publishing: Просвещение,
2013. – (Английский в фокусе) (Spotlight). ФГОС

8

Ваулина Ю.Е. Английский язык. 8 класс. Учебник для общеобразовательных организаций: базовый
уровень / Ю.Е. Ваулина, О.Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. – М.: Express Publishing: Просвещение,
2013, 2015. – (Английский в фокусе) (Spotlight). ФГОС

9

Ваулина Ю.Е. Английский язык. 9 класс. Учебник для общеобразовательных организаций: базовый
уровень / Ю.Е. Ваулина, О.Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. – М.: Express Publishing: Просвещение,
2013, 2015. – (Английский в фокусе) (Spotlight). ФГОС

7

Данилов А.А. История. Россия в XVII-XVIII веках. 7 класс Учебник для общеобразовательных
организаций с приложением на электронном носителе. – М.:
Просвещение, 2013, 2014. (Академический школьный учебник) (Сферы). ФГОС

8

Данилов А.А. История. Россия в XIX веке. 8 класс Учебник для общеобразовательных организаций. –
М.: Просвещение, 2015. - (Сферы). ФГОС

9

Данилов А.А. История. Россия в XX - начале XXI века. 9 класс. Учебник для общеобразовательных
организаций с приложением на электронном носителе. Просвещение, 2014. - (Сферы). ФГОС

5

Уколова В.И. История. Древний мир. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.:
Просвещение, 2013, 2014. - (Академический школьный учебник) (Сферы). ФГОС

6

Ведюшкин В.А. Уколова В.И. История. Средние века. 6 класс. Учебник для общеобразовательных
учреждений. – М.: Просвещение, 2015. - (Академический школьный учебник) (Сферы). ФГОС

5

Обществознание

7

Ведюшкин В.А., Бовыкин Д.Ю. История. Новое время. Конец XV- конец XVIII века. 7 класс. Учебник
для общеобразовательных организаций. – М.:
Просвещение, 2016. - (Академический школьный
учебник) (Сферы). ФГОС

8

Медяков А.С., Бовыкин Д.Ю. История. Новое время. Конец XVIII- конец XIX век. 8 класс. Учебник для
общеобразовательных организаций. – М.: Просвещение, 2015. - (Сферы). ФГОС

9

Белоусов Л.С. История. Новейшее время. XX - начало XXI века. 9 класс. Учебник для
общеобразовательных организаций / Л.С. Белоусов, В.П. Смирнов. – М.:
Просвещение, 2016. (Сферы). ФГОС

5

Боголюбов Л.Н. Обществознание. 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Л.Н.
Боголюбов, Н.Ф. Виноградова, Н.И. Городецкая и др.; под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. – М.:
Просвещение, 2015. ФГОС

6

Боголюбов Л.Н. Обществознание. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Л.Н.
Боголюбов, Н.Ф. Виноградова, Н.И. Городецкая и др.; под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. – М.:
Просвещение, 2015. ФГОС

7

Боголюбов Л.Н. Обществознание. 7 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Л.Н.
Боголюбов, Н.Ф. Виноградова, Н.И. Городецкая и др.; под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. – М.:
Просвещение, 2016. ФГОС
Лобжанидзе А.А. География. Планета Земля. 5-6 класс. Учебник для общеобразовательных
организаций. - М.: Просвещение, 2015, 2016. – (Академический школьный учебник) (Сферы). ФГОС

6

География

5-6

7

Математика.
Алгебра. Геометрия

5

Бунимович Е.А. Математика. 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций с приложением
на электронном носителе / Е.А. Бунимович, Г.В. Дорофеев, С.Б. Суворова и др. - М.: Просвещение,
2013, 2014. – (Академический школьный учебник) (Сферы). ФГОС

6

Бунимович Е.А. Математика. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций с приложением
на электронном носителе / Е.А. Бунимович, Л.В. Кузнецова, С.С. Минаева и др. – М.: - Просвещение,
2012, 2014. – (Академический школьный учебник) (Сферы). ФГОС

7-9

Атанасян Л.С. Геометрия. 7-9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Базовый и
профильный уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. – М. Просвещение, 2016.
ФГОС

8

Информатика

5

Босова Л.Л. Информатика. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений / Л.Л. Босова,
А.Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014, 2015. ФГОС

6

Босова Л.Л. Информатика. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений / Л.Л. Босова,
А.Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. ФГОС

7

Босова Л.Л. Информатика и ИКТ. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.:
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011, 2012.

8

Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений / И.Г.
Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009,
2010.

9

Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений / И.Г.
Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009,
2010.
Сухорукова Л.Н. Биология. Живой организм. 5-6 класс. Учебник для общеобразовательных
организаций / Л.Н. Сухорукова, В.С. Кучменко, И.Я. Колесникова. - М.: Просвещение, 2015, 2016. (Академический школьный учебник) (Сферы). ФГОС
Горяева Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5
класс. Учебник для общеобразовательных учреждений / Н.А. Горяева, О.В. Островская; Под ред. Б.М.
Неменского. – М.: Просвещение, 2013, 2015. - (Школа Неменского) ФГОС

9

Биология

5-6

10

Изобразительное
искусство

5

11

Музыка

6

Неменская Л.А. Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека. 6 класс. Учебник для
общеобразовательных учреждений / Под ред. Б.М. Неменского. – М.: Просвещение, 2013, 2016. (Школа Неменского) ФГОС

7

Питерских А.С. Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека. 7 класс. Учебник
для общеобразовательных учреждений / А.С. Питерских, Г.Е. Гуров; Под ред. Б.М. Неменского. – М.:
Просвещение, 2013, 2015. - (Школа Неменского) ФГОС

5

Критская Е.Д. Музыка. 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Е.Д. Критская, Г.П.
Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2015, 2016. ФГОС

6

Критская Е.Д. Музыка. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Е.Д. Критская, Г.П.
Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2016. ФГОС

12

Основы безопасности
жизнедеятельности
ОБЖ

7

Критская Е.Д. Музыка. 7 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Е.Д. Критская, Г.П.
Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2009. ФК

5

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности: ОБЖ. 5 класс. Учебник для
общеобразовательных организаций / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под ред. А.Т. Смирнова. – М.:
Просвещение, 2015, 2016. ФГОС

6

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности: ОБЖ. 6 класс. Учебник для
общеобразовательных организаций / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под ред. А.Т. Смирнова. – М.:
Просвещение, 2016. ФГОС

1.3.Среднее общее образование, основная образовательная программа
1

Английский язык

10

11

Ваулина Ю.Е. Английский язык. 10 класс. Учебник для общеобразовательных организаций: базовый
уровень / Ю.Е. Ваулина, О.Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. – М.: Express Publishing: Просвещение,
2013, 2014. – (Английский в фокусе) (Spotlight). ФГОС
Ваулина Ю.Е. Английский язык. 11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций: базовый
уровень / Ю.Е. Ваулина, О.Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. – М.: Express Publishing: Просвещение,
2013, 2014. – (Английский в фокусе) (Spotlight). ФГОС

10

Баранова К.М. Английский язык. 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с
углубленным изучением английского языка / К.М. Баранова, Д. Дули, В.В. Копылова, Р.П. Мильруд, В.
Эванс. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2012. – (Звездный английский) (Starlight). ФГОС

11

Баранова К.М. Английский язык. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с
углубленным изучением английского языка / К.М. Баранова, Д. Дули, В.В. Копылова, Р.П. Мильруд, В.
Эванс. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2014, 2016. – (Звездный английский) (Starlight). ФГОС

2

Геометрия

10-11

Атанасян Л.С. Геометрия. 10-11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и
профильный уровни / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. – М.: Просвещение, 2011.
(МГУ – школе)

3

Информатика

10-11

Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. 10-11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений / И.Г.
Семакин, Е.К. Хеннер. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

4

Физика

10

Мякишев ГЯ. Физика. 10 класс. Учебник для общеобразовательных организаций с приложением на
электронном носителе: базовый и профильный уровни / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский;
под ред. В.И. Николаева, Н.А. Парфентьевой. - М.: Просвещение, 2010, 2011. (Классический курс)

11

Мякишев ГЯ. Физика. 11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций с приложением на
электронном носителе: базовый и профильный уровни /Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин;
под ред. В.И. Николаева, Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2009, 2010, 2011. - (Классический
курс)

8. Результаты промежуточной аттестации обучающихся по программе начального общего образования в текущем учебном году
Предметы

Базового
уровня
Русский язык
Английский
язык
Литературное
чтение
Математика

В абсолютных единицах и процентах
3 класс

2 класс
3

%

4и5

%

2

%

3

%

4и5

%

2

4 класс

%

3

%

4и5

%

2

%

14
4

16
5

71
81

84
95

-

-

32
13

37
15

54
73

63
85

-

-

34
12

33
15

70
68

67
85

-

-

2

2

83

98

-

-

11

13

75

87

-

-

14

13

90

87

-

-

11

13

74

87

-

-

26

30

60

70

-

-

24

23

80

77

-

-

Окружающий
мир

2

2

83

98

-

-

11

13

75

87

-

-

15

14

89

86

-

-

Технология

1

1

84

99

-

-

2

2

84

98

-

-

3

3

101

97

-

-

Музыка

-

-

85

100

-

-

-

-

86

100

-

-

1

1

103

99

-

-

Физическая
культура
Изобразительное 2
искусство
Углубленного
уровня
Английский
язык

-

85

100

-

-

-

-

86

100

-

-

3

3

101

97

-

-

2

83

98

-

-

1

1

85

99

-

-

3

3

101

97

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

4

23

96

-

-

9. Результаты промежуточной аттестации обучающихся по программе основного общего образования в текущем учебном году
Предметы

В абсолютных единицах и процентах
5 класс
3

%

4и
5

%

Базового уровня

6 класс
2

%

7 класс

3

%

4
и
5

%

2

%

-

-

3

%

4
и
5

%

34
30
30

42
28
38

47
79
49

8 класс
2

%

3

%

4
и
5

%

58
72
62

34
22
20

43
28
41

45
57
29

55
29
1
28
41
24
9

9 класс
2

%

3

%

4
и
5

%

57
72
59

26
21
20

49
28
40

27
54
30

51
72
60

25
56
78
57
32
60
72

45
71
99
72
59
76
91

25
21
2
26
30
13
9

53
28
3
35
40
17
12

22
54
73
49
45
62
66

47
72
97
65
60
83
88

4

73

96

Русский язык
Литература
Английский
язык
Математика
Биология
География
Физика
Химия
История
Обществознание

17
12
7

22 62
11 95
9 70

78
89
91

25
27
9

32
25
11

54
79
71

68
75
89

23
18
13

30 54
17 89
12 94

70
83
88

30
27
22

39
25
21

47
79
84

61
75
79

49
18
11
30

58
17
10
28

36
90
98
79

42
83
90
72

11
3

10 96
3 104

90
97

5
5

5
5

101

95
95

26
14

24
13

83
95

76
87

30
23
1
22
22
19
7

ОБЖ
Технология
Информатика и
ИКТ
Физическая
культура
Искусство

2
11

2 105
10 96

98
90

3
18

-

-

17

88

2
24

2
22

85

98
78

10
0
4

13
0
5

69
79
75

87

3

97
83

-

103

95

3

6

6

101

94

8

8

98 92

13

12

96

88

3

4

76

96

6

8

69

92

8

7

101

93

4

5

75

95

3

4

72

96

Музыка

3
4

-

-

-

-

-

-

-

-

(включая
экономику и право)

101

107

100

(Музыка и ИЗО)

Изобразительное
искусство

Русский язык
Английский
язык
Математика
Химия

97
96

4
10

4
9

102

96

96
91

21
7

22
28

79
93

10
3

37
10

17
26

63
90

7
-

28
-

93
-

8
-

27
-

22
-

73
-

3
4

104
103

6
2
2
-

Углубленного уровня
-

-

11
6

39
20

17
24

61
80

9

30

21

70

8
9

36
36

14
16

64
64

5
-

21
-

19
-

79
-

13
11

54
44

11
14

46
56

10
-

36
-

18
-

64
-

2

%

10. Результаты промежуточной аттестации обучающихся по программе среднего общего образования в текущем учебном году
В абсолютных единицах и в процентах
10 класс
3

%

4и5

%

11 класс
2

%

3

%

4и5

%

2

%

Предметы базового цикла (уровня изучения):

Русский язык
Литература
Английский язык
Математика
История
Обществознание
(включая
экономику и право)
Физическая
культура
Основы
безопасности
жизнедеятельности
География
Физика
Биология
Химия
Информатика и
ИКТ
Искусство (МХК)
Технология

8
11
6
14
15
5

29
19
13
45
54
16

20
48
39
17
13
23

71
81
87
55
46
84

-

-

22
18
5
17
8
7

49
40
25
71
40
35

23
27
15
7
12
13

51
60
75
29
60
65

-

-

4

7

55

93

-

-

7

16

38

84

-

-

-

-

59

100

-

-

12

27

33

73

-

-

5
10
23
1

16
17
40
2

59
26
49
35
58

100
84
83
60
98

-

-

6
16
17
15
6

13
36
38
63
13

39
29
28
9
39

87
64
62
37
87

-

-

1
0

2

58
59

98
100

-

-

12
4

27
9

33
41

73
91

Русский язык
Английский язык
Математика
История
Обществознание
Физика
Химия

2
18
10
1
16
4

7
64
32
3
57
20

16

80

-

-

7

35

13

65

*
Предметы углубленного, профильного цикла (уровня изучения):
29
93
100
48
52
14
12
13
36
35
65
10
7
13
68
46
54
21
11
13
97
50
50
30
12
12
43
12
-

Директор МАОУ СОШ № 76

Климовских И.А.

Показатели деятельности МАОУ СОШ № 76, подлежащей
самообследованию по итогам 2016-2017 учебного года
(утв. Приказом Министерства образования и науки РФ
от 10 декабря 2013 года № 1324)

N п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся

971 человек

1.2

Численность учащихся по образовательной
программе начального общего образования

389 человек

1.3

Численность учащихся по образовательной
программе основного общего образования

478 человек

1.4

Численность учащихся по образовательной
программе среднего общего образования

104 человека

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся,
успевающих на "4" и "5" по результатам
промежуточной аттестации, в общей численности
учащихся

498 человек/58,6%

1.6

Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по русскому
языку

30,97 балла /4,21

1.7

Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по математике

16,96 балла/3,89

1.8

Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по русскому языку

69,93

1.9

Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по математике

1.10

Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по русскому
языку, в общей численности выпускников 9 класса

0

1.11

Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по
математике, в общей численности выпускников 9
класса

0

4,36 – базовый уровень
50,48 – профильный уровень

1.12

Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших результаты
ниже установленного минимального количества
баллов единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности выпускников
11 класса

0

1.13

Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших результаты
ниже установленного минимального количества
баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников 11
класса

0

1.14

Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об
основном общем образовании, в общей
численности выпускников 9 класса

0

1.15

Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о
среднем общем образовании, в общей численности
выпускников 11 класса

0

1.16

Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших аттестаты об
основном общем образовании с отличием, в общей
численности выпускников 9 класса

1 /1,3%

1.17

Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших аттестаты о
среднем общем образовании с отличием, в общей
численности выпускников 11 класса

5 /11%

1.18

Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в различных олимпиадах,
смотрах, конкурсах, в общей численности
учащихся

844 /87%

1.19

Численность/удельный вес численности учащихсяпобедителей и призеров олимпиад, смотров,
конкурсов, в общей численности учащихся, в том
числе:

691 /71%

1.19.1

Регионального уровня

50/5%

1.19.2

Федерального уровня

64/7%

1.19.3

Международного уровня

562/58%

1.20

Численность/удельный вес численности учащихся,
получающих образование с углубленным
изучением отдельных учебных предметов, в общей
численности учащихся

513/ 53%

1.21

Численность/удельный вес численности учащихся,
получающих образование в рамках профильного
обучения, в общей численности учащихся

104 /11%

1.22

Численность/удельный вес численности
обучающихся с применением дистанционных
образовательных технологий, электронного
обучения, в общей численности учащихся

971 /100%

1.23

Численность/удельный вес численности учащихся в
рамках сетевой формы реализации
образовательных программ, в общей численности
учащихся

109 /12%

1.24

Общая численность педагогических работников, в
том числе:

46

1.25

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование, в общей численности педагогических
работников

37 /80%

1.26

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических
работников

37 /80%

1.27

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование, в общей
численности педагогических работников

9 /20%

1.28

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников

9 /20%

1.29

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория в общей численности
педагогических работников, в том числе:

41 /89%

1.29.1

Высшая

16 /35%

1.29.2

Первая

25/54%

1.30

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:

1.30.1

До 5 лет

8 /17%

1.30.2

Свыше 30 лет

8 /17%

1.31

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте до 30 лет

7 /15%

1.32

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте от 55 лет

7 /15%

1.33

Численность/удельный вес численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников, прошедших за последние 5 лет
повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в
общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

1.34

Численность/удельный вес численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников, прошедших повышение квалификации
по применению в образовательном процессе
федеральных государственных образовательных
стандартов в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного
учащегося

0,27 единиц

2.2

Количество экземпляров учебной и учебнометодической литературы из общего количества
единиц хранения библиотечного фонда, состоящих
на учете, в расчете на одного учащегося

26 единиц

2.3

Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота

да

2.4

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

да

2.4.1

С обеспечением возможности работы на
стационарных компьютерах или использования
переносных компьютеров

да

2.4.2

С медиатекой

да

2.4.3

Оснащенного средствами сканирования и
распознавания текстов

да

2.4.4

С выходом в Интернет с компьютеров,
расположенных в помещении библиотеки

да

52 / 98%
(не проходила
курсы повышения
квалификации
завхоз)

49/92%

2.4.5

С контролируемой распечаткой бумажных
материалов

нет

2.5

Численность/удельный вес численности учащихся,
которым обеспечена возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в
общей численности учащихся

971 человек/100%

2.6

Общая площадь помещений, в которых
осуществляется образовательная деятельность, в
расчете на одного учащегося

1,73

Директор МАОУ СОШ № 76

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Климовских И.А.